Mega mindy: vakantie?

Het mondmasker

Verbetering meten vraagstukken

Vankantie-dialoog 1

Herhaling meten (4de en 5de leerjaar)

Beste leerlingen,

Tijdens de vakantie heb ik besloten om 1 of 2 keer per week een opdracht te plaatsen.
Ik hoop dat jullie dit nog steeds leerrijk vinden en dat jullie deze opdrachten doen.
Zo zullen jullie, Jullie Nederlandse woordenschat niet verliezen.
Dit is geen verplichting, het leek me gewoon leuk voor jullie en voor mij om ook tijdens de vakantie contact te blijven houden.

Vriendelijke groeten en veel succes!
Juf Sofia 

Meten: vraagstukken (5de en 6de leerjaar)

Handen wassen

Corona: hygieneregels in de klas

Rekenen: Spel, notatiewijzen: breuken, kommagetal en procent

http://www.juffiesenmeesters.nl/wp-content/uploads/2017/05/Breukenkwartet.pdf

Beste leerlingen,

Beste leerlingen,

Vandaag schrijf ik jullie gewoon een brief, omdat ik jullie iets wil mededelen..
Ik heb gehoord dat de school bijna terug gaat beginnen en ik ben heel blij dat ik jullie terug zal zien.
Ik hoop dat de immersie-lessen gaan kunnen door gaan zoals ervoor. Want ik heb echt zin om mijn werk zoals ervoor terug te mogen beginnen. Ik mis jullie en ik mis het les geven.
Maar of dat alles zal kunnen doorgaan zoals ervoor is niet zeker.
Daarom houd ik mijn blog en wil ik jullie motiveren om meer te komen kijken.
Want ik zie minder en minder views. Dat maakt me triest.
Jullie hebben in tijdens de laatste jaren zoveel moeite gedaan om Nederlands te leren.
Laat al deze moeite niet voor niets zijn en probeer minstens 1 keer of 2 keer per week een opdracht te doen op mijn blog.
Twijfel niet als er vragen zijn of als je me gewoon iets wil zeggen, een mailtje te sturen: jufsofia456@gmail.com

Ik mis jullie en wens jullie een leuk einde van het schooljaar toe.
Groetjes,
Juf Sofia 

Luisterlied: Samen zijn we sterk!!!

Video: Wat is corona?

W.O.: de waterkringloop (voor 4, 5 en 6)

Kijk het filmpje en vul de waterkringloop hieronder in: 

Rekenen: volgorde van bewerkingen (herhaling 6de lj)

W.O.: tandwielen (herhaling 5 en 6)

Kunstopdracht: land-art

Correctie: E-Les 3, omdzetten van getallen in de meettabel

Woordenschat mei

Spel/ Tekenen/ Woordenschat!!!

Het resultaat

E-les 3: getallen omzetten in de meettabel

Kunst: een portefeuille knutselen

Materiaal: melkbrik of sapbrik met dop, schaar en mesje

En aan de slag: kijk deze video: 

W;O.: Correctie hefbomen

W.O.: Wetenschappelijk proefje nr 2

Dialoog 2: inkopen doen

E-les2: correctie breuken vergelijken

E-les 2: Breuken vergelijken

E-Les2: Breuken vergelijken

==> Kijk naar het filmpje:

==> Maak de oefeningen:

Luisteren naar een sprookje

Luister naar het sprookje van Doornroosje:

https://www.youtube.com/watch?v=J5ruM2Wp0wU

Opdracht:
- Maak een tekening van de favorite scene uit het sprookje.
- Leg uit in het nederlands wat er te zien is op je tekening.

==> Als je wil mag je altijd een foto maken van je tekening of een video van je uitleg en doorsturen naar: jufsofia456@gmail.com . 

W.o.: hefbomen

Stap 1: Bekijk de 2 filmpjes over hefbomen:

https://www.youtube.com/watch?v=JDcEKLTq5ZQ

en

https://schooltv.nl/video/hefbomen-meer-kracht-door-het-gebruik-van-een-hefboom/

Stap2: Maak zelf een hefboom met het materiaal in je pennenzak:
- een lat (de lastarm)
- een grootte gom (steun)
- een klein propje papier of klein stukje gom ( het gewicht)

==> Test je hefboom door het propje zo ver mogelijk te proberen schieten.

Stap3: Maak de oefening: (Correctie binnen 2 dagen)

Dagelijkse spreekopdracht - zoals in de klas

Oefen deze spreekopdracht elke dag met je mama/ papa/ broer/zus/ ...
Als dar niet lukt, kan je ook alleen oefenen, door elke dag het juiste antwoord in te kleuren.

Kunst: Spelen met kleuren

Les 1: kunst, de kleurencirkel 
Stappenplan:

Stap 1: Print of teken de cirkel zoals hierboven. (Cirkel verdeelt in 12 gelijke delen) 

Stap 2: Verzamel het materiaal: rode verf, gele verf, blauwe verf, 3 penselen en je kleuren cirkel.

Stap 3: Kleur om de 4 delen één deel in één kleur. Gebruik voor elke kleur een ander penseel.

               ==> Dus kleur één deel geel.

               ==> Laat drie delen leeg en kleur één deel blauw.

               ==> Laat 3 delen leeg en kleur één deel rood.  

Stap 3: We zullen nu de delen verven van geel naar rood. 

Meng je rode penseel in de gele verf.  Kleur een deel. 

Doe er vervolgens steeds een beetje meer rood bij zo kan je ook de andere 2 delen verven. 

Dan krijg je een mooie schakering van geel naar rood. 

Stap 4: Doe nu hetzelfde van geel naar blauw!   

Stap 5: En van rood naar blauw.  

Het resultaat is een prachtige kleurencirkel. Waarin we de primaire, secundaire, tertiaire en complementaire kleuren terugvinden.

Meer uitleg hierover zie je in dit filmpje: https://www.youtube.com/watch?v=Rz5hlKB-lWc

Correctie: E-les 1

Liedje 10 kleine visjes

https://www.youtube.com/watch?v=isWtiLjuT3Q

Mogelijke opdrachten:
- Leer het liedje zingen.
- Maak 10 visjes in karton en decoreer met verf of gekleurd papier
  ==> De 10 vissen kan je verstoppen.